Hace casi 5.000 años para algunos (suscribo esta fecha), y poco más de 2.000 para otros, se escribió en China el Canon de Medicina Interna del Emperador Amarillo: El HOANG TI NEI CHING SO WEN. Es la obra de medicina china más antigua que ha sobrevivido hasta nuestros días. Está escrita en dos partes: el SO WEN, y el LING SHU.

El SO WEN, tiene la forma de preguntas y respuestas entre el emperador HOANG TI,  y el médico de la corte, y resume el conocimiento acerca de las enfermedades, su diagnóstico y tratamiento. En el capítulo 77 dice:  "........ ES UNA FALTA GRAVE PARA UN MÉDICO IGNORAR EL ESTADO AFECTIVO DE UN PACIENTE" 

Como vemos, hace ya muchos siglos, teníamos conciencia de que la curación de un paciente, no puede producirse sin la participación de su estado afectivo.

 

Es que la Medicina Tradicional China, es una medicina holística, que considera en el proceso de la curación al individuo completo, con sus dimensiones físicas, psíquicas y espirituales interactuando entre si, y sometidas a la influencia del Cielo y la Tierra. 

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Cada uno de los cinco órganos internos más importantes produce una emoción básica, que en realidad se trata de un abanico de emociones y características psíquicas, que forman cinco tipos de personalidades o "CONSTITUCIONES".

 Basándonos en este conocimiento, es posible desbloquear estados emocionales, contrarrestarlos a través de emociones contrapuestas -la tristeza con la alegría por ejemplo-, o llevar al paciente a través de ciclos de emociones positivas. 

También es posible establecer las tendencias fisicas o síquicas hacia determinadas patologías, ya que la constitución nos advierte también de un terreno de vulnerabilidad.

Estas constituciones no son exclusivas de la esfera psíquica, sino que abarcan también características físicas.

La observación de la cara, el cuerpo, la mano o la actitud de cada paciente, nos permite presumir un diagnóstico a priori de interrogatorios, u otras maniobras.

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INFORMES E INSCRIPCIÓN:

TE: (00598) 4734 9193

(00598) 96209820 

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COMIENZA sábado 7 de Septiembre 2024 de 15 a 18 hs.

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CURSADA DE LA MODALIDAD ON LINE:

Una clase semanal durante dos meses, lo cual representará 8 clases de 3 horas cada una.

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DIRIGIDO A: Profesionales de la salud, especialmente Psicólogos, y todos aquellos que quieran profundizar en las relaciones humanas, sus conflictos, y las formas de resolverlos usando la mirada de la Medicina China

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METODOLOGIA DIDACTICA.

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Cada clase tendrá una parte teórica, en donde el docente presentará  el tema durante 2 horas, valiéndose de material multimedia, videos, etc.; y una parte en la que los alumnos se ejercitarán en el diagnóstico y tratamiento de pacientes reales o imaginarios presentados en videos.  

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Los alumnos recibirán material didáctico para trabajar durante la clase, y material digital con el contenido del curso.

Obtendrán un certificado de asistencia al curso, con por lo  menos seis asistencias, del total de ocho clases.

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DOCENTES: 

Dra. Lorna Elodina Sosa Báez 

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PROGRAMA.

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Clase 1:  

Teórico. 

• Historia y filosofía de la Medicina Tradicional China

• Concepto de energía. Energías del cielo anterior. Energías del cielo posterior.

• La energía en el ser humano: el equilibrio vital.

• La ley del Yin y el Yang.

• Origen de las enfermedades para la MTCH

• El rol de las emociones en la etiopatogenia de las enfermedades.

 

Práctico. Experimentamos la energía propia a través de ejercicios de CHI KUNG.

              Nos acercamos intuitivamente al concepto de yin y de yang.

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Clase 2: 

Teórico:

• Los ciclos de la energía: ciclo diario, ciclo anual. Otros ciclos.

• Ley de los cinco elementos o cinco movimientos.

• Concepto de constitución. Idea de vulnerabilidad y resonancia.

• Concepto de enfermedad como desequilibrio.

• Meridianos antiguos: concepto de temperamentos.

• Clasificaciones  tipológicas en occidente.

• Clasificación de Gastón Berger. Emotivo. Activo. Secundario. Los ocho caracteres resultantes y su paralelismo con los seis temperamentos de la MTCH.

 

Práctico: Intento diagnóstico de constitución y temperamento de personas presentadas en videos.

 

Clase 3: 

Teórico:

• Constitución AGUA. Patrones equilibrados, en déficit y en exceso.

• Vulnerabilidades físicas y psíquicas.

• Como reconocer un individuo AGUA  a través de la mano y el cuerpo.

• El miedo. El gemido.

• Constitución FUEGO. Patrones equilibrados, en déficit y en exceso.  

• Vulnerabilidades físicas y psíquicas.

• La mano FUEGO, el físico de un individuo fuego

• La alegría. La risa

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Práctico:

Búsqueda de personas conocidas o personajes de ficción con estas características. Fundamentación.

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Clase 4:

Teórico:

• Constitución MADERA. Patrones equilibrados, en déficit y en exceso.

• Vulnerabilidades físicas y psíquicas.

• La mano y el cuerpo del individuo MADERA

• La ira. El grito.

• Constitución  FUEGO Patrones equilibrados, en déficit y en exceso.

• Vulnerabilidades físicas y psíquicas.

• La alegría. La risa.

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Práctico:

Búsqueda de personas conocidas o personajes de ficción con estas características. Fundamentación.

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Clase 5:

Teórico:

• Constitución METAL Patrones equilibrados, en déficit y en exceso.

• Vulnerabilidades físicas y psíquicas.

• Cómo reconocer un individuo METAL  a través de la mano y el cuerpo.

• La tristeza. El llanto.

• Constitución TIERRA Patrones equilibrados, en déficit y en exceso.

• Vulnerabilidades físicas y psíquicas.

• La mano TIERRA. el físico de un individuo TIERRA. 

• La preocupación. El canto.

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Práctico: 

Búsqueda de personas conocidas o personajes de ficción con estas características. Fundamentación.

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Clase 6:

Teórico:

• Holística. Las diferentes dimensiones del ser: social, física, biológica, bioquímica, energética, espiritual.

• Diagnóstico y tratamiento.

• Psicosomática. El maestro de corazón. Los meridianos distintos, los puntos ventanas del cielo.

• El dolor como estancamiento de la energía. Manifestaciones físicas de dolores emocionales.

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Práctico:

Historias de pacientes

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Clase 7:

Teórico

• Sicología evolutiva a través de los cinco elementos.

• Los cinco elementos como la ley natural de evolución de todos los fenómenos físicos.

• Ciclos constructivos y destructivos.

• Como guiar al paciente a través de ciclos positivos y de equilibrio.

• Práctica de diferentes patrones respiratorios como forma de evocar y desbloquear emociones.

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Práctico:

Experimentamos los patrones respiratorios

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Clase 8:

Teórico.

• La alquimia interna.

• El caldero de la compasión. La sonrisa interior.

• Del T´AI CHI al WU CHI.

Práctico: 

Meditación de la sonrisa interior.

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